Τη φετινή σχολική χρονιά συνεχίστηκε και επεκτάθηκε το διεπιστημονικό project που ξεκίνησε την προηγούμενη σχολική χρονιά με στόχο την ενίσχυση του επιστημονικού και γλωσσικού εγγραμματισμού των μαθητών μας. Συγκεκριμένα, συνεργάστηκαν οι φιλόλογοι και οι καθηγητές των θετικών επιστημών του σχολείου μας με στόχο η γλώσσα να φωτίσει τους επιστημονικούς όρους…
Φέτος, στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών της Α’ Λυκείου οι μαθητές διδάχτηκαν τη δίκη του Θηραμένη με έναν πρωτότυπο τρόπο! Η καθηγήτριά τους Λιούσα Στυλιανή αξιοποίησε, με τρόπο δημιουργικό, εμπνευσμένες εργασίες μαθητών προηγούμενων ετών, πολλοί από τους οποίους έχουν συγγένεια ή είναι γνωστοί των μαθητών της φετινής χρονιάς. Το comic…
Οι μαθητές της Α’ τάξης συμμετείχαν και φέτος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Βουλής των Εφήβων με υπεύθυνη καθηγήτρια τη Λιούσα Στυλιανή. Μέσα από συναντήσεις και συζητήσεις ευαισθητοποιήθηκαν στο θέμα της βίας, ενώ με τις δημιουργίες τους «αφόπλισαν» τη Βία της Εξουσίας, διαμορφώνοντας έναν κόσμο ανθρώπινο και δημοκρατικό. Δείτε εδώ τις…
Για να προωθήσουμε τον γραμματισμό στις τέχνες στα πλαίσια του προγράμματος erasmus+ Literally EUnited που υλοποιούμε στο σχολείο μας επισκεφθήκαμε το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Πινακοθήκη “Κωνσταντίνος Ξενάκης”. Ξεναγηθήκαμε, ενημερωθήκαμε και εμπνευστήκαμε. Μπορείτε να δείτε το ηλεκτρονικό βιβλίο της επίσκεψής μας ΕΔΩ.
Πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας «1922-2022: Ζωντανεύοντας την προσφυγική ιστορία του τόπου μαςμέσα τις αφηγήσεις των προγόνων μαςκαι τη μελέτη ιστορικών πηγών» Το συγκεκριμένο πρόγραμμα εκπονήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2021 – 2022 από τους μαθητές των τάξεων Α΄ και Β΄ του Γενικού Λυκείου Ν. Σκοπού στα πλαίσια κοινών δράσεων…
Πολιτιστικό πρόγραμμα μαθητών Β’ Λυκείου 2021-2022 Η ζωή των Ελλήνων της Μικρασίας και της Κωνσταντινούπολης, πριν και μετά το 1922, μέσα από τη λογοτεχνική ματιά των Μικρασιατών Συγγραφέων. Οι μαθητές της Β’ τάξης του Γενικού Λυκείου Ν. Σκοπού, με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή, προσεγγίζουν τη…
Κατά τη φετινή χρονιά στο σχολείο μας υλοποιήθηκε το διαθεματικό project “Διαβάζοντας πέρα και πίσω από τις γραμμές” που έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές μας να καλλιεργήσουν το γλωσσικό και κριτικό γραμματισμό, στην Νέα Ελληνική και στην Αγγλική Γλώσσα, ώστε να κατανοούν και να αποκωδικοποιούν το κείμενο και να αναστοχάζονται πάνω και…
