Κατηγορία: Μαθητικές Εργασίες
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, Τάξη Γ
Πολιτιστικό Πρόγραμμα – “Ταξιδεύουμε με τα λαϊκά παραμύθια του τόπου μας”
Πολιτιστικό Πρόγραμμα «ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ – Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ, ΜΕΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ» ΕΙΣΑΓΩΓΗ Υπάρχει ένας κόσμος φανταστικός, που συχνά ξεχνάμε την ύπαρξή του? ο κόσμος των λαϊκών παραμυθιών. Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015 ? 2016 και…
Reading project, Class B
Εργασία μαθητών Β’ Λυκείου στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών
« ?λλ? ?ννοε?ν χρ? το?το μ?ν γυνα?χ? ?τι ?φυμεν, ?ς πρ?ς ?νδρας ο? μαχουμένα ». (ΑΝΤΙΓΟΝΗ ,στίχοι 61-62) Οι μαθητές της Β΄ Λυκείου ,με αφορμή τους παραπάνω στίχους του Σοφόκλη στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών, αναζήτησαν ατομικά και επεξεργάστηκαν ομαδικά υλικό σχετικά με τη θέση της γυναίκας στην Αρχαία…
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, Τάξη Γ
Πολιτιστικό Πρόγραμμα – “Ταξιδεύουμε με τα λαϊκά παραμύθια του τόπου μας”

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ – Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ, ΜΕΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ» ΕΙΣΑΓΩΓΗ Υπάρχει ένας κόσμος φανταστικός, που συχνά ξεχνάμε την ύπαρξή του? ο κόσμος των λαϊκών παραμυθιών. Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015 ? 2016 και…
Reading project, Class B
Εργασία μαθητών Β’ Λυκείου στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών

« ?λλ? ?ννοε?ν χρ? το?το μ?ν γυνα?χ? ?τι ?φυμεν, ?ς πρ?ς ?νδρας ο? μαχουμένα ». (ΑΝΤΙΓΟΝΗ ,στίχοι 61-62) Οι μαθητές της Β΄ Λυκείου ,με αφορμή τους παραπάνω στίχους του Σοφόκλη στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών, αναζήτησαν ατομικά και επεξεργάστηκαν ομαδικά υλικό σχετικά με τη θέση της γυναίκας στην Αρχαία…